Le Centre d’orthophonie de Neuchâtel invite les familles à se promener en forêt et à se lancer dans un « cherche et trouve » pour développer le langage de leur progéniture.
Kim Naguel, orthophoniste, était l’invitée de « La Matinale » RTN.
Une activité d’automne à faire en famille. Le Centre d’orthophonie de Neuchâtel a mis au point un jeu visant à enrichir le vocabulaire des enfants, sous la forme d’un « cherche et trouve », indique l’hebdomadaire de la Ville N+. Le document est disponible au guichet de l’institution, mais aussi sur son site Internet. L’objectif est de pousser les enfants à emmagasiner les mots qui se réfèrent à l’univers forestier, tels que « les marrons », « la souche d’arbre », « le gland » ou encore « la pive ». Pour l’orthophoniste Kim Naguel, qui était l’invitée de La Matinale RTN ce vendredi, cette sortie en forêt est aussi l’occasion d’enrichir le vocabulaire des plus jeunes en matière de textures (« mouillé », « gluant ») et de verbes (« cueillir », « sauter », « éclabousser »). Le jeu existe en deux versions, l’une avec des images pour les petits et la seconde avec des mots pour les lecteurs débutants.
« On n’apprend pas face à un écran. On apprend face à une personne, dans les interactions », explique Kim Naguel, qui insiste sur le rôle crucial que les parents jouent dans l’acquisition du langage par leurs enfants. Il est important d’aider les jeunes locuteurs dans la construction de leur phrase « en ajoutant des mots ou en donnant des synonymes », suggère l’orthophoniste.
Kim Naguel observe un appauvrissement du vocabulaire chez les enfants qui fréquentent le Centre d’orthophonie.
« C’est très important de pouvoir mettre l’enfant dans un bain de langage, avec le plus de mots possible », insiste-t-elle. À ses yeux, les parents peuvent profiter de toute occasion du quotidien pour le faire, que ce soit en lavant les dents de leur enfant ou en cuisinant avec lui par exemple. /sbm
Partager
